< El MCER y EF SET
EF SET
61-70
C2
B2
En este nivel puedes entender:
Prácticamente todo lo escuchado o leído con facilidad
Todo el lenguaje hablado a un ritmo nativo rápido
Texto y textos literarios abstractos y estructuralmente complejos
< El MCER y EF SET
En este nivel puedes entender:
Prácticamente todo lo escuchado o leído con facilidad
Todo el lenguaje hablado a un ritmo nativo rápido
Texto y textos literarios abstractos y estructuralmente complejos
B2
EF SET
61-70
C2
El nivel C1 de inglés es el quinto nivel del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), que define los distintos niveles de un idioma establecidos por el Consejo de Europa. En lenguaje coloquial, este nivel se puede describir como avanzado o "advanced" que es también la descripción oficial de este nivel y la empleada por EF SET. En este nivel, los estudiantes pueden desenvolverse de forma independiente y con gran precisión en una amplia variedad de asuntos y en casi cualquier circunstancia, sin ninguna preparación previa.
La mejor forma de saber si tienes un nivel C1 de inglés es hacer un examen estandarizado de calidad. A continuación puedes consultar una lista de los principales exámenes reconocidos y sus correspondientes puntuaciones para el nivel C1:
Test | Score equivalent to the C1 level¹ |
---|---|
EF SET | 61 - 70 |
IELTS | 6.5 - 7.5 |
TOEIC (R&L) | 945 - 990 |
Cambridge English Scale | 180 - 199 |
TOEFL iBT | 95 - 120 |
Global Scale of English (Pearson) | 76 - 84 |
Consulta nuestra comparación completa de niveles de inglés de diferentes exámenes
Un nivel C1 de inglés permite una funcionalidad completa en el trabajo o en un entorno académico. El nivel C1 permite una autonomía completa en un país de habla inglesa. Según las pautas generales oficiales del MCER, una persona con un nivel C1 de inglés:
Puede comprender una amplia gama de textos largos y exigentes, además de reconocer su significado implícito.
Puede expresar ideas con fluidez y espontaneidad, sin dar muestras muy evidentes de buscar las expresiones.
Puede usar el idioma con flexibilidad y eficacia con fines sociales, académicos y profesionales.
Puede redactar textos claros, detallados y bien estructurados sobre temas complejos, mostrando un uso controlado de estructuras organizativas, conectores y elementos de cohesión.
Las definiciones oficiales de competencias se desglosan en fragmentos más pequeños de objetivos de enseñanza. Este desglose más detallado de competencias puede ayudarte a determinar tu nivel de inglés, o ayudar a un profesor a evaluar el nivel de un alumno. Por ejemplo, un estudiante con un nivel C1 de inglés será capaz de hacer todas las cosas que puede hacer un estudiante de nivel B2 y además podrá:
Discutir en detalle cuestiones relacionadas con el éxito, incluyendo formar un equipo motivado y exitoso.
Hablar con algo de detalle sobre sus cuadros favoritos y la arquitectura de edificios que le gustan.
Analizar problemas empresas, posibles soluciones a problemas y qué papel pueden jugar las corporativos.
Participar en discusiones sobre conservación, sostenibilidad y protección de hábitats.
Hablar sobre acontecimientos y cuestiones aparecidas en las noticias, y cómo afectan a las personas y las empresas.
Hablar sobre los riesgos de la vida, por ejemplo cambiar de empleo o practicar deportes de riesgo.
Comparar y contrastar varios tipos de educación y centros escolares concretos.
Analizar varios tipos de humor incluyendo sus formas más sutiles, como el sarcasmo.
Comprender varios estilos de comunicación, como los estilos directo, indirecto, formal e informal.
Tratar temas relacionados con su calidad de vida, como el equilibrio entre trabajo y vida, y el ambiente de su hogar.
Comprender y discutir sobre temas relacionados con la ética, como la desobediencia civil.
Aunque el progreso dependerá del tipo de curso y del estudiante concreto, los estudiantes deberían alcanzar el nivel C1 de inglés con 800 horas acumuladas de enseñanza.
Conoce el nivel C2 de inglés y qué puede conseguir una persona que domina el inglés.
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